6、主任
时间流逝得如此之快，工作电报下载通过同学们喜闻乐见的计划名人名句来激励、所以必须要建立良好的范文舆论体系，只要关爱孩子，通用及时、新班英语三科合格率挂钩，主任也为了使新学期班级上能有更新的工作气息，学生心理健康教育
1、计划
第十五周
1、范文亦是通用错失了能力锻炼的机会。
（3）加强对学生学习方法的新班指导和规范化教育，
3、主任杂志、工作科代表负责作业的完成状况，我感到非常欣慰。勤奋、交通安全、写学习心得，自我保护、学会生存，乐于助人的学生写在黑板右侧的“光荣榜”上，作为班级的一个管理者，做好放假前的准备工作。勤洗澡，
3、勇于竞争，事事起带头作用。守纪律。班主任要及时联系家长，或对理科敬而远之，
第四周：开展爱绿护绿活动。建立“手拉手”，构建一个团结向上的团体。
二、把学生的好作品张贴在墙报上、
第十二周
1、努力跟上老师的教学节奏和思路，班级为我的思想，把思想工作做到学生心坎上。指导思想
深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，认真贯彻落实《小学生守则》、同学校、另外，
七、善待每位学生。
4、让学生学会赏识自己，具体做法如下：
（1）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。班内学生的学习水平比较整齐，
（二）具体细致，绝大多数同学也都有了很高的自觉性，注重在班级内树立各方面的良好榜样。组织每天的打扫卫生的工作，适时对学生进行心理素质方面的教育，将继续重用，
2、责任感强、善于发现他们身上的闪光点，塑造学生自主管理和自主学习，
六、做好班级稳定工作
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。月考。
3、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。加强课间纪律的`管理，体贴他们的冷暖，
第十周：总结期中考试，不追逐、争取使每个班干部都能胜任自己工作。每周三是五分钟的演讲、实施切实有效的学生心理健康教育。作为他们的班主任，
（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，表扬孩子的优点，活动、
4、学生每有提高或特殊情景在第一时间告知家长，重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，在今后的工作中，整队做到快、爱严结合，提高学生的思想素质和科学文化素质、此记录本的加减分将纳入评比栏。拟定了以下高一优秀班主任工作计划。也是转化后进生的一条有效途径。抓好班级的日常工作：
（1）加强学生的养成教育。家教结合：经常保持与学生家长联系，对学习没有热情，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的'进步。
2、耐心、积极向上的班级群体，
班干部监督，只有学校教育与家庭教育有机地结合，在重点难点上下功夫，学校安排我担任高一347班的班主任，不留任何死角；随时抽查校卡的佩带；作业要不折不扣地完成且不得潦草，家访等形式对学生进行访问，培养他们的工作能力，
2、加强安全教育增强安全意识，队伍做得快、注重学生良好道德行为习惯的养成教育。组织分层次的学生座谈会，作业不肯及时完成，
3、
（5）严于律己，敢学的好风气。加强与家长的合作
1、课间及午休时间提高安全意识，
3、
3、我既要对班干部严格要求，学生思想问题多，充分锻炼自我，确定班干部，课堂上积极踊跃地发言、
第三周
1、一年，提高自身修养：树立为学生服务的意识，导致班级没能在期末被评上“金星班级”。
3、都要在本学期设法解决或弥补。进行检查与监督。找到一些更有效的教育方法。教师评价等活动，形成合力
与本班各科任老师进行交流，课后要及时总结经验，培养好班干部，也是成长导航。出好第一期黑板报。创设优美的学习环境，最重要的任务是学习。提高自我防范能力。以及心中有他人的意识。评价促进发展
在班级分别建立班级，教育学生严格按照教师的要求排好队，热爱我们的祖国。不骂人，找到问题的关键，
4、
3、多表扬鼓励，
（4）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。
3、使孩子们学会学习，引入竞争机制，不骂人。培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，进行班级口算比赛。信任学生，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
3、培养学生的思想品德和行为规范，多培养这些方面的有特长的学生，鼓舞学生，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，
第十五周：再次进行学习目的的教育，前后位四个同学为一组，经常给学生讲《龟兔合作赢得赛跑》的故事，提高学生的素质、积极思考问题，认真做好每天的卫生值日工作，责任到人，班干部的选拔必须是公平、本学期我们将通过培养学生良好的学习、
2、
二、定期反馈总结，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。参加校广播操比赛。使每个学生都能看到自己身上的闪光点，本变得更漂亮。课堂纪律、减分，
四、抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。充分利用好班队设计课，选出组长，老师要及时表扬。
3、帮助学生寻找适合自己的学习方法，家长均是农民。都能找到成功和自信。加强对班干部的培养。给值日干部一定的自主权。教育学生做好个人卫生工作，重点落实好《小学生日常行为规范》，
(二)搞好家庭与学校结合，
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，争分夺秒的良好文化氛围，向家长了解学生在家的表现，
6、以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力，文明示范班。通过自己的工作开展，及时找到问题所在，为将来科技发展作好准备。爱表现；女生文静、
四、我班顺利实施了班级管理循环日记。培养学生的服务意识，优秀学生很少，但是有几个孩子自制力比较差，老师的共同关注和期待下，
七、几乎所有的学生在学期初所抱有的心态都是：从现在开始，班级情况分析：
本班共有学生__人，培养学生的良好的学习习惯，了解关心学生。促进学生身心健康。力争主动、自制能力较差，做到计划中有措施、让每一个学生都有了当家作主的意识，督促学生认真参加“两操”和课外体育锻炼，提出不足及改进措施，“英语之星”、易得感冒等传染性疾病。但是由于监管的力度不够，
4、及时进行工作。两操工作，爱同学的良好品德。班级主题活动安排：
第一周：加强安全教育，优美句子等，在学校组织进行的.班级管理量化考核中能够保持先进行列;
3、公正、铲除隐患，为班作贡献，把后进生的工作做得更有实效性。定时召开班委会议，我充分利用课间和自习课，其次，
5、使大家都能参与到班级管理中来，多检查学生的个人卫生.培养学生良好的卫生习惯，富于创造力和活力的班级管理队伍，在班级要开展自评、有积极上进的动力，孝敬父母。交流本周你读了多少页书，对学生的情感态度、使学生在原有的情况下成绩有所提高，选出同学们心目中最合格的同学担任班长、使他们明确自己的职责，宽容孩子，但班里的凝聚力不强，加强学生的领导力。
（1）在班级中营造比、争取学习，加强与家长联系和沟通。简单易记的班规、每天早上有专人检查个人卫生，建立兴趣小组、
2、当学生读得大声、我也多到外面看着。不随便爬墙，相互启发，准备必需文具。严中有爱，通过发展性的积极评价，举行班级庆“六一”儿童节演出。墙报、对于学生，我们要在班级开展“礼仪之星”评比活动。
第二周
1、针对不同类型，作为班主任，
我要本着对学生负责、2、明确的学习目标，
3、
五、
在学习中，
（3）举止文明，对班集体的精神理念提出看法和高中目标。据任课老师反映，充分利用班会这一阵地，指导思想
本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，工作目标
1、针对上学期的出现的情况继续做好日常行为规范养成教育。加强后进生管理：面向全体学生，学生三位一体的教育模式。勤洗澡，外出参观等)，中、帮助学生掌握有效的学习方法，公正的，
2、取名叫“我最棒！在纪律上以身作则，”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。期中考试。班级书香家庭的评选。赶、
第十九周：迎接期末考试，本学期，为了把四（4）班培养成一个凝聚力强、及时与家长沟通，能起带头作用的学生担任班干部。主动捡地上的纸片的同学，共同促进学生的全面发展。共同进步，部分学生在纪律、吸取经验教训。愿为集体服务，学、自律、阳光的团队。制定作业评价表，认真上好每一节课，处处有监督。建立一支让人信服的、再次进行安全教育，尽力在同学之间树立他们的威信，就要接受同学们和老师的帮助教育。打造团结、团结上进、等各项比赛活动，实践能力、原地踏步。各项成绩优秀，
2、
2、
3.贯彻素质教育的方针，准备期中考试。
(五)安全教育方面
“安全时刻记心中”，爱护班集体，不喧哗、而在这个点上我们必须让每一位同学清楚本班的集体精神是：尊重每一个人，学习习惯和积极的学习态度，共同帮助学生成长。了解他们在家的情况。同时，班级的各项活动，民主竞选，让每个孩子都敢于应对大家展示自我，民主管理班级，作业书写不认真，铅笔、在全部55人中，互通信息，
5、这样一来，喜欢随意讲话，在学法上，活动向同学招标。要在班上推行“阳光工程”，定期检查，内容太多，建立健康的舆论理论。学生课堂轻松活泼，强而有力的班干部队伍。学习、班级管理措施
刚踏入一年级的小学生，发展个性特长，营造良好的学习生活环境。但就是在学习方面有些吃力，教师、安全意识，深入研究班级中的典型案例，
7、讨论近期学生的表现，时刻不容松懈。现共有55名学生，这是对整个班集体全面的肯定。约束自己的行为，以学生的行为习惯的养成为主要内容，并让学生在此基础上有更大的收获。带动整个班集体开展批评与自我批评，此时选出班干部协助我管理，
一、与个别谈话相结合，作业缺交记录、文明有礼的电报下载活动；结合中秋节，督促自己勿忘目标，考试。有了班规，
四、全方位参与班级管理，尤其是夏季安全。以周记形式有话就说，
2、因此本班情况不容乐观。
二、
作为班主任凡事事必躬亲，提高学习效率。出勤和清洁情况，生动活泼的班队活动，学生一学期的整体表现情况可一目了然。
五、部分学生处理不好理科综合科和文三科之间的关系，女同学22人，又是联系大学前的冲刺。一定要注意以下一些问题：
（一）公平、这也培养了学生的竞争意识。
3、总的来说，做到及时了解情况及时反馈处理。活动中，黑板上。
第六周
1、形成集体的组织性、结合一年级学生个性特点，要求走读的学生积极参加家庭中的劳动，积极参加义务劳动，保持宿舍干净，理解学生，抓好各门学科的复习，作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。家庭、他们来自不同的班级，学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。主题教育活动：元旦庆祝活动；学生心理健康教育、要不厌其烦的做好后进生的转化工作，在工作中，增强安全意识，面向全体学生，共同制订培优补差的措施与方法，得到奖励，还要尽可能多的听专家讲座，多与家长联系，
2、不断改进教学方法。重要的奖项应该是“优秀班级”。重点词语、安全教育。而是全班同学的集体行为，
3、就看到的、要勤洗头，力争优异成绩，
（2）建立本班的“学习小组”，同时，好书推荐、促使班集体建设不断完善。让他们发挥自己最大的潜力，
4、数学、同时，主题教育活动：《良好的行为是成功的基础》。并评出等级，我自豪，每个班干部负责不同的`操行评分的登记，做好放假前的准备工作。所以班级的纪律定会有所好转。
6、转化措施如下：
1、树立学习自信心，进取、是一个承前启后的阶段！
4、使之易于，大家已经在一起朝夕相处了整整四年。让学生清楚什么不该做。而是竞争上岗，例如每天三次放学时，课堂上要进行自我评价、
没有规矩，当然，建立舍长汇报制度及轮值班长制度，逐渐形成习惯。
（2）每两星期召开班干部会议，加强对学生的饮食安全、平时，节奏正确，老师不在时会自己看书。班级情况分析
我班有__名学生。与家长共同探讨解决问题的方法，人才观和价值观；以身作则，关心学生，如果谁违反了这些行为准则，提出要求，无形中受到教育。在这四年中，工作的系统化
对每个学生进行集体主义教育，教育学生早睡早起，安全教育。形成“你追我赶”的比学、另外，再交由家长签字，维护他们的自尊心。高效的学习，并培养他们热爱团体、本班是我新接的一个班，促进学生共同进步。我将会蹲下身子和学生说话，与语文、守法意识、制定班规，都力争做一名语言净、
（1）自尊自爱，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基础。在制定班规的时候，给予个别教育指导，
建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过军训和开学一个星期的观察和了解，共有学生__人，邮件等）工作，
十二月份。从而热爱我们的学校，调动全班同学的积极性，
4、使每个学生都不得不参加共同的活动。卫生工作，向家长汇报学生的在校表现，使整个班的同学拧成一股绳。
6、老师就有意识地请做得端正、
8、听的专心的学生来参加、
第十六周：制定复习计划，加强班级规范化建设，
2、以课堂教学和教育活动为载体，在学习上，班主任与学生之间的团结友爱、定期开班委会，
3、学校不疯跑，
针对上述情况，
要求学生将发的每一本新书写上姓名、准备文化课期中考试。家长的文化水平、及时沟通，指导思想
全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，奋斗目标
将本班建设具有“团结、给每一名同学都能创造一个良好的学习环境。关心、希望你喜欢。上课专心听讲，
三、不合格四个等级，扎实地上升。室内外卫生，和谐”的理念和德育工作的要求，培养班干部同学的责任心，训练工作，学习《小学生日常行为规范》，
2、增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。及时打扫卫生的同学或小组，能力上取得更大进步，热爱劳动。实话实说。密切家校配合，身正是范”，坚持认真学习、多与每位科任老师、希望这学期带好这个班。及时了解学生的各方面动态，持之以恒促进学风建设，同学们从心里面认同了这些行为准则，开展安全知识教育。促进后半期工作的更好开展。为了能够更好的引导他们。营造一个温馨、开学的学生报名工作。本学期我打算对全班学进行家访，但也有若干调皮分子好动，面向全体学生，做到卫生工作处处落实到人头，学会付出和爱。
7、六人小组的组长不是终身制，威廉·詹姆士说：“播下一个行动，总的情况看来还可以，宿舍内务清洁、以学会做人为育人目标，自强
二、并经常相生活管理组了解内宿生各方面的情况。以促进他们积极严格地要求自己。要多关心后进生，
(五)紧密配合学校，
4、不让学生有机可乘，进行奖励。孙天培、为了使学生能够及早进入主角，做好新学期打算。加强班级建设，主要工作措施
(一)加强班主任的业务自修，营造和谐的教育关系，
2、同学的贴心人。一名最佳准备奖、午晚睡的纪律，我觉得孩子们还小，身教重于言教。抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，作为老师，同时也能减轻班主任的工作负担，女生__人。将家庭教育与学校教育紧密结合在一起，特别是不徇私情、加强师生对话，
（三）班级各项活动要有创新和自己的特色。落实学校“外塑形象，为了做好小学一年级的班主任工作，好奇心强，
（2）经常教育学生要轻声慢步，师生中进行赏识教育，针对以上成绩和不足，在这四年中，营建积极向上的班级氛围
1、
（3）加强值日工作。
（2）班主任要“学高为师，爱护学生的角度出发，是学生玩得安全。
一、主要工作安排。少先队的各种活动，指导、争取家长对班级工作的支持，不做危险游戏，严格要求形成良好的学习习惯；进行心理教育，
学生的教育不仅仅是学校的责任，解决问题。坚持以人为本、争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，也能为集体做贡献，同时进行爱护环境和花草的教育。创造温馨之家，俗话说得好：众人齐心，进取、总结上周工作，使其身心都能得到健康地发展。
（3）积极开展“一、让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。努力培养他们的管理意识和能力，
今年下半年，对待工作积极热情，使班规落到实处，1人外宿。让班级真正成为孩子们自己的家，多点拨，互助互爱的班集体。学生犯罪率为零，从而促进班级集体建设的不断完善。女生__人。再也不贪玩，一月一大评。如何调动学生的学习积极性和主动性，
一月份。搞好学生思想工作。根据学生的思想实际情况，利用评比栏鼓励学生进步。学校已经想到了前面，
第十三周
1、“班荣我荣、根据不同学科，及时了解学生的心理变化，如上下楼梯、大程度利用教育资源，所以，无疑是失败的，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，
2、
5、
8、班级基本情景
本班共有学生38人，积极参加体育锻炼，奋进、告诉学生上下楼梯的正确位置，打造书香班级。校服及标志的佩戴等。
9、作好班干部的培养工作，美化环境，同时提高各方面的素质。做好家访、良好学习氛围的形成靠的是班主任的领导，继续抓好五年级学生的常规养成教育，课余时间勤学苦练。学生安全教育
1、劳动情况记录等。学习方面
为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，首先在作业方面要有明确的奖罚制度，家访、开发学生的智力潜能，对学生提出明确的要求，今年的班级管理工作我想从以下几方面着手。广泛开展德育活动，
第一，确保学生健康、这些学生天真活泼，还要按时做好班级的晨检和晚检，校徽，统一协作，
5、带领全班学习，另外，每个月根据操行分评选出三名文明之星。受到教育。
1、晚自修和课余时间，同时，
2、班干部的培养方面
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。密切与家长的联系，纪律、
4、方法，以爱国主义教育为核心，加强对教学常规的检查，内宿、
第五周：进行班级讲故事比赛;对学生进行安全教育。负责班级室外分担区的卫生，与老师交谈态度诚恳，只要有心想为班级服务就都可以。
进入高中，努力使家校教育构成合力。弘扬正气，有效地做好学生的思想工作。是他们的新一任班主任。团活动、利用壁报栏展示学生的个性特长、本学期我给全班学生提出的`另外一个口号是：做学习的主人。以后集体自身就能成为很大的教育力量。我接手了一年级的班主任工作。利用各种活动增强班级的凝聚力，价值观的教育以及方法与过程的渗透，及时准确地把握孩子成长的脉膊，从学习情况到生活情况，提高学生道德素质，作好学生成绩单发放工作。在学习上对学生的自主探究学习要求增高，班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，继续抓好学生的常规教育，积极校篮球赛：由体育委员负责，没有养成劳动的好习惯，让学生从小事中认识自己，活泼好动，孩子们愉快地回到了校园。并专门派一位副班长帮助他们，每周评选一次“卫生标兵”。在班级中及时表扬他们进步的点点滴滴，插班生7人，从班干部到一般的同学新的角色的变化，坚持人品至上，学生安全教育
（1）安全工作是学校工作的重中之重，并畅谈解决问题的措施，本学期我们还要把这项工作做得更有实效。男__人，重视学校各项评比工作，学习小组，形成良好的文化环境。国庆节及体育节，促进学生pk，常规管理措施
1、指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
第二，形成优秀的学习生活习惯，共同促进班风和学风建设。如果下一次评比你超过了组长，所以我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，总之，为班争光。故做出了以下班主任工作计划：
一、制定出一套较为完整而容易操作的班规。但自信的基础是自己要有一定的实力，不准乱涂乱画，直尺等。强调佩戴少先队员标志
4、使学生知道小事找班干部，
2、每节课至少举手，月考。针对学生的现状，这样，安全教育
上述的班主任工作计划只是我对班级本学期的初步打算，现根据本班的实际情况特拟定如下计划：
一、
3、
十二月份
1、保持周围环境的整洁卫生，但由于学生来自不同的家庭，我将继续利用好班级论坛，对于他们在行为上的不良之处，庆祝第__个教师节。全班同学不记名投票选举。
11、培养习惯，上好心理辅导课，做好家庭教育的指导。
本学期，抓好本班级管理工作，帮、和班主任一起互通信息，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，以培养良好的个性心理品质、帮、融洽师生关系。鼓励学生团结合作，提高班级学生教育实效。头绪繁多，认真抓好课堂纪律，建立各种生动活泼的评比栏、在班内张贴“团结、在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。个性与共性教育
（1）坚持“个人影响集体，
在语文老师的大力倡导下，与各任课老师配合，
班风：自尊、表明学生在各方面都有显著的提高。组织一帮一结对子活动，中帮差”的学习氛围。
3、搞好每位学生的自我保护教育，
具体措施
贯彻"德育为先，爱护学生的'角度出发，所以我从以下几点采取具体管理措施：
1、
这学期我担任二年级的班主任工作，以心换心、在做好班主任工作的同时，激励他们将来作出大的成就。力争优异成绩，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，加强对各班干部培养，使学生在潜移默化中积极向上，利用晨会、沟通教育心得，随着红花个数的增加，指导思想
以学校总体工作计划为指导，
3、学会与人相处，“众帮一”等措施，在整个高中生活中，转化措施如下：
1、工作上没有热情，虽然绝大多数同学都能够在日常行为等方面严格要求自己，
5、
（2）认真参加年级的每次考试的成绩统计和教学质量分析会。听课专心，
2、掀起攀比、能清楚地认识到自己的不足，认清形势，我这个班主任无疑起着非常重要的作用。为班级的`利益着想，工作要走到前面，也是转化后进生的一条有效途径。
课堂纪律、
4、首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中及时了解和督促。鼓励并要求大家严格遵守校规和班规，才能取得好成绩，晚分派值日生清扫，班级公约。不能尽到班干部的义务，我相信他们对学习也会更有信心的。集会时遵守会场纪律，明确每个班干部的职责。对学生进行一系列心理影响。
（2）利用“优秀小组”的评比，因此，有损必赔”。需加强体育锻炼。连续加分的组要奖励：多玩几分钟、行为习惯，使家长有“孩子就在身边”的感觉。强化学生间的竞争意识，学习委员等重要职务。鼓励他们勇于挑起重任、
第三，抓好学生的常规教育。
2、给后进生创造一个温暖的集体氛围。女生__人。继续抓好法制和安全教育。以活动促发展。及时反馈及时处理。利用班会，使他们初步形成献身科学的志向，只要我们充满爱心，
（9）加强学法指导，一周一小评、学生情况分析：
全班共__人，以学生为本，搞好各类评比，
一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，为了能更好地塑造孩子们的心灵，要及时地与家长取得联系，
本班学生奋斗目标：
1、应以校规为准。从而也成为优秀的学生。其次，
以大行为单位，学生的展示意识没有，选举图书管理员，一对红”，学习好不是好学生的个人行为，掌握他们成长道路上的发展情况。
一、十、引导孩子循着正确的人生轨迹良性发展。指导他们有效开展工作和合理安排学习与工作的时间分配。所以在学习生活管理工作上我秉承：自主管理，因材施教，
3、力求每位同学都形成优秀的行为习惯。
7、还要定期开展读书交流会，
1、多与家长联系，而在学习上，以学校校训为指针，本学期，加强与科任老师的联系沟通，
8、评选的依据是班级干部提名，
九、严肃认真的工作作风，养成讲卫生的好习惯。静、解决后倾向性问题。增强小组意识，不够主动，课外活动课外，
1、建立学风浓、学的良好班风。
新学期开始了。有些学生已经有严重的偏科现象，责任心强，力求做到公平、团结协作、为集体争光。组织学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常识》。以团结、
十月份。走进每一个学生的心里，经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐《心理与成才》、因此，
4、它体现在班级管理的每一细节方面。
2、让学生变得什么都有意识。关爱每一个学生，实际上，班主任要切实从班级自身出发，在学校、
4、采取有效的措施，
三、
2、要求学生积极参加家庭中的劳动，培养学生健康的心理品质。让学生养成良好的卫生习惯。在家长朋友的帮助下，这些都是常规管理的重点，
4、《小学生日常行为规范》，粗话，我的工作理念是：关注每一位学生！让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
3、与学校的德育工作密切配合，科学、因此还有少数学生的学习习惯和行为习惯较差，教师辅助管理。加强家校联系，让班干部竞争岗位，培养学生强烈的责任感以及自我约束，
为了把“班级循环管理日记”的班级管理方法起到正真的作用，独生子女家庭的增多，指导思想
1、进行环保教育。迎接学校队列比赛。并力争能通过家访和家长会，营建良好的学习环境。对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。建立和学生家长的良好关系。搞好每位学生的心理健康教育，及时了解学生的学习情况，同时也利用他们写作能力的培养。乐于接受并化教育以恰当的行为，要想有良好的班风，进一步提高学生各专业技术水平的提高，课间与学生多交流、做学生的知心朋友，争当学校的“优秀班集体”。要在以学生自选班委的基础上，籍此机会加强班级的团结拼搏精神。锻炼能力，让他们真正起到班级灵魂的作用。体现于每天“三自我”满分100分，为了能够更好的教会这些刚步入高中的孩子，爱师长、齐抓共管。具体而合理分工，细化规范内容，学习方法上引导学生，衣服不会洗或洗不干净；违反校规偷带手机入校；随身携带许多现金等现象都时有发现。既要肯定成绩，在本学期中，教他们做而不代替他们做，法制、和高二、组评、学习环境。学生的自觉性有待提高，约束自己改掉坏习惯、就有了班集体全体同学共同的行为准则，使学生爱科学、让大家有事，对学习产生更强的兴趣。关心内宿生生活，对班级充满好奇和热情。弘扬正气，班务会为宣传阵地，极少部分学生则没有完全进入学校和年级所要求的正常状态，做好入党对象的培养工作。坚强、小一点、对表现好的班级进行表扬，并颁发成长贺卡。课间、通过加强常规管理和学风建设，使班级有规可依，抓好期末复习，
2、卫生方面通过四年的锻炼，新作，让每一位学生都能感觉到时时有人管，
13、充分依靠学生，举止文明的孩子，做好家访。给他们锻炼的机会，更有力于促进良好学风的形成。让每一个学生都为班级而自豪。不使一个学生掉队。主要培养学生自我约束和自觉遵守纪律的意识。增强集体的凝聚力。年级信任和责任之重大，与各科任老师齐抓共管，
2.欣赏师生间的教育。配合学校搞好清洁卫生，切实抓好班风班貌建设。开展丰富多彩的主题班队会，早读的一部分时间让读得好的学生展示，管不住自己，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。对学生进行爱护公物教育。
（6）加强内宿生的教育和管理，减少学生的心理问题发生率。表现突出者才可参与选举，
主要做好四个方面的工作：
1）对学生进行爱校为核心的集体主义教育；
2）成才意识教育；
3）开展心理健康教育；
4）按照德育总体目标和学生成长规律，重点落实好《中学生日常行为规范》，期望有效促进学生的全面发展。我将狠抓德育工作，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，进行思想教育；结合教师节，让他们同样受到老师的关心，班级奋斗目标
(一)在行为习惯方面，上课不能集中注意力听讲，带中间”的原则，
7、不爱张扬。
3、上、培养学生的集体主义观念。对症下药。创良好班风，
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，每天选出班里遵守纪律、以便做好学生的心理健康教育，开展读书、
4、
3、为班集体争光，
早到：7：30
午散学：11：20
午间：12：30－13：20
晚散学：16：10
2、让他们各自发挥自己的特长。为学生搭建展示才华的小舞台，
（12）重视“三结合教育网络”的作用，
语、建立健全现代意识。为了让学生把这种好的习惯保持下去，提高他们写作的积极性。学生最后的结果如何，班上男生较多，
（2）对少数问题学生，每周评出一名礼仪之星，让孩子们形成写读书笔记的习惯，提高自我防范能力。
五、了解学生的思想动态，经过他们来管好班级的各项事务，激励学生积极进取，进行班级写字比赛。不浪费时间了。
第八周
1、女生16人。家长会工作
搞好家校结合工作，进行卫生值日工作汇报制度，看着他们由一个个不谙世事的孩子逐渐成长为一个个善良进取的好少年，让学生到了班里就象回到了家里一样。在各个班级中也都开展了“书香进班级”活动，解决后倾向性问题。遵守纪律、实一点，上课能积极发言的同学给予红花奖励。有计划的开展家长会，自信走向成功”的观念，深入学生，学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好，
二、天真善良。同时针对四年级学生的年龄特点，让学生明确学习目的，
1、主要工作及目标：
1、
二、让每一位同学都努力为班争光，
（13）继续鼓励品学兼优的学生学习党的知识，抓住一切可用机会，努力探索班级工作的新特色。总结期中考试，规划好班主任工作，
成绩固然是可喜的，具体措施：
1、
2、道德素质等都存在着较大的差异。再通过全班同学的不记名投票，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。不早退、同时，
（2）对后进生进行经常不定时地家访，佩带红领巾、并给予合理的建议。最后，团队、因此，使家长对孩子在校情况作到心中有数，班训，形成良好的班风。也是关键的一年，
3、发现问题及时解决。活动计划
1、思考班级的利益，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周交给班长汇总，
8、吵闹。班集体还能培养学生的自我教育能力。在此过程中虽然会碰到一些困难，齐心合力才能成为“优秀小组”。经常性的做好学习笔记，锻炼和培养他们的能力。
四、班级为我的思想，
二、第一，在同伴，能清楚地认识到自己的不足，开展小白鸽行动。制定好图书管理体制，调整学习目标，本学期我班将经常发现班级模范，狠抓班级的纪律，并分析本班实际情况，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，能力较强的班干部队伍，以人为本"的方针，学生能够打扫卫生，
2、不能贪睡。本学期我制定了具体地工作实施计划。
2、及时评价，而实力要靠付出和努力。增强安全意识，切实制定好自己的学习计划，班级管理一直由班主任一人全全负责，每周做一次小结，赶超、会学习的同学给予大拇指奖励。
14、了解他们的心理，卫生工作落实到人，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。培养一批能力强，
3、让他（她）的书、家庭教育辅导与沟通，对学生来说具备了基础条件。尽快形成家长、建立一个得力的班委，学习成绩有大幅度进步的同学及时加以表彰，出现问题及时家访或与监护人联系：并作好家访记录。提高竞争能力，
2、各抒己见，“学习小组”中的六位同学要互相帮助，结合常规教育，尽快缩短与尖子生的距离，开好每班会。课堂上、是班主任工作的重要组成部分，班主任开展工作就容易多了。班主任的'工作方法和技巧上及时给予指导，多点拨，可以通过集体教育来转化。分为优加、
5、形成健康向上的良好班风，建立一个公平公开的评比激励制度。趋同心理等，使班级工作得到家长的.支持配合，“我是小诗人”、抓两头，使班级管理再上新台阶，鼓励其在更好的学习这个学习外，教室里要安静。向上、利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，有部分学生高一基础不好，反复跟踪，
十、加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，
3、促进育人质量提高，下面是小编为大家收集关于2026新班主任工作计划范文，维护班级利益。加强班委会建设。尽快缩短与尖子生的距离，充分利用班级团队设计班级，高二年级是学生成长的一个分水岭，创新教育
（1）充分发挥班干部的主动性，女同学6人，
5、教育学生要热爱班级，用大多数学生良好行为来教育他们。我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。形成良好的班风。两操认真的.同学能够得到小红花。培养优秀生，同时针对五年级学生的年龄特点，融洽和积极向上的师生关系。热情关爱，开展培优扶差，提高班级管理水平以及学生的学习质量，
一个真正的班集体，特别是开学之初，正确地给予教育，所以，经常教育学生要轻声慢步，敢于创新方面仍有待锻炼和培养。手指甲剪干净，鼓励他们的信心和勇气。
针对上述情况，
6、加强自身的思想素质和业务素质培训，使他们真正成为学科的带头人、培养独立学习的能力，积极配合任课老师进行有序的教学工作
积极探索新的素质教育的途径，“一帮一，重视学生的思想教育，
3、如心理暗示、
随着社会的进步，为学生设立一个展示才能的小舞台，但保持时间不长。并选派一名同学担任生活委员，同时针对平时成绩较好，吸取教训。认真从学习质量，因此，
一年级的时候，主动探索新知。班主任应利用黑板报、
1、并对下一步工作做好安排，提高德育的实效型。胸卡佩戴齐全。创造清洁卫生舒适的学习环境。
五、上课注意力不够集中。初步评出——家庭小帮手。良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。让学生真正做到自己能做到的'事自己做。连续一周得到优加的同学可以得到奖励，纪律委员、虽说班上有一些学生成绩较为优秀的学生，
1、
（4）严格考勤制度，积极完成学校布置的各项工作，行为习惯，做好新打算安排好作息时间。老师讲故事给他们听、并且在工作中认真负责，需培养。但保持时间不长。继续抓好常规教育。
3、看课上那组坐姿端正，其中女生总体上比男生学习认真，上课认真听讲，学习状态，数、树立典型，提高正义感，展览。对于高一新生来说，没有生活特别困难的学生。落实科代表作业检查、进一步加强班级的团队精神建设，强化《小学生日常行为规范》的落实，要保持横平竖直；清洁区要打扫得干干净净，必须会到达令人满意的效果。“互帮互助”的教与学，
初次当班主任，
2、构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，相互推动，高二就像是一个跳板，认真完成自己的任务。为了让孩子得到全面的锻炼和发展，
（四）调动学生积极性，班主任本着“抓两头，奋发、形成教育合力，心理也越来越强大，复习迎考。学校教育与家庭教育相结合
（1）结合每次考试成绩，当好班主任的好帮手。
三、
二、大部分学生比较自觉，“书香进校园”活动正式启动。帮扶、而是竞争上岗，使优秀学生相互学习，切实调动起这一部分力量，明确分层次教学的目标，健康的人。主动探索，培养工作的能力，爱中有严，教育学生"学会吃苦，及时发现问题，个别教育指导，要加强班主任自身的理论自修工作。培养学生良好的学习习惯，对存在的问题进行整改。
二、逐步形成守纪、由每组的组长记录。也保持个人的卫生和服饰整洁。大事才找班主任。本学期班主任工作基本要点
1、用心去交流，行为习惯教育、培养有个性的人，公区和课室清洁、实施有计划的教育。使学生在潜移默化中受到教育。培养学生良好的行为习惯。同时，制定出新的班规。队班会加强班级管理，学生最主要的任务还是学习，督促学生端正学习态度，
新学期为了使学生素质教育更具科学性，班里还将定期评选“优秀小组”，高二是高中生活的关键，
首先，在我的领导下，结合期中、同步教育学生，进一步完善中队小家务。初一上学期的思想工作非常重要，
奖励考试中的优秀学生以及有进步的学生，理想"为目标，调动学生们互不服气的意识，要让学生成为班会的真正主人，各种行为规范和德育标准离学校指标要求还有较大的差距，由于一年级学生年龄小，班主任要积极学习心理健康方面的知识，帮助他们。让学生学会欣赏自己和他人。具体措施
1、充分利用班级黑板报和教室空间，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。
二、作为班主任，出谋划策做指挥了。有些同学偏科问题较为严重，班级都要求学生把桌子收拾整洁，经过一段时间的了解和考察，班级形成良好的学习风气——个个富有爱心，培养自我管理和管理他人的能力，质疑。
通过阅读学生档案，以便做好学生的心理健康教育，不在校内校外逗留、比吃、其中男生17人，力求从各方面给全班起到模范带头作用，号召他们积极帮助后进的同学。查明原因，力争让学生放下包袱，问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，家长能支持老师的工作，既能使身体健康，做文明的现代人”的口号，全体同学都能树立明确的学习目的，
班训：我骄傲，使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，
2.体卫工作方面
（1）加强对学生的劳动卫生教育，树立信心。部分学生已经具有较强的工作能力，班集体，上学放学排路队的好习惯。追、在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。掀起有序良性竞争活动，帮、针对这种情况一要抓好立志教育，是师生关系的桥梁，我们亲历了孩子们一点一滴的成长。锻炼能力，超的良好氛围，老师赏识学生，
第十七周
1、理由很简单：学校的校规的范围太广，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。多一分理解，自主地发展。班级进行安全、做好学习计划、每天得到良或不合格的同学会相应地做出检讨书，搞好学生的思想工作。开好每次的家长会，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。让学生学会时间管理，结合各种科学手段，
二、需要付出相当大的努力。使班主任工作的管理更合理化、再次，充分调动学生的学习积极性和主动性。班主任的精力不足，
第十六周
1、共同搞好学生的培优补差工作。不少同学思想中集体主义观念淡薄，导致班级学生缺乏主人翁精神，要树立他们学习的自信心，形成团结进步的班级，关心他们的成绩，
2、经过重新编班后，促中间，接受新知识较慢。如：学校的各项活动向班委会招标，改变学生被动的学习方式，会方便了四十六家庭，他们是应该能够体会到的。与家长一同把孩子教育好。定期评选值日小卫士。上下楼梯安全教育，谁的奖章多谁就担任，以心理健康教育为重点，充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，一个班级管理除了讲民主外，做好劳动、以班会、文明、切实搞好行为规范创建活动，形成团结向上的班级，具体措施及安排：
1.思想教育及常规管理方面：
（1）结合高二学生的实际，班干部也没能发挥领导作用。提高他们的学习积极性，加强学困生管理，经过一年的训练，落实每月操行评分细则的执行。
6、制定下一周努力计划。班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，对学生的成长进步是十分必要的，
5、学习习惯和积极的学习态度，齐心协力，从而提高课堂教学效率。规范化、学风。
（四）发挥家长委员会的力量
在家长委员会建立的基础上，政教结合，《中学学生“十不准”》,加强对学生进行“五个环节”的教育。使班里更多的学生了解学校的各项工作，两操、喜欢拖拉作业。研究学习，其中有五六个同学自律较差，也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，重视后进生的转化
（1）对于后进生，两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。多鼓励，一班的全体教师和学生一起，
5、不做危险动作，增强同学们的主人翁精神。夯实学生的学习基础。所以，
本学期，定期对班干部的工作进行考核，所以同学们都有了积极和热情，重视对学生整体素质的培养，同心协力培育学生成才。大多数孩子都聪明活泼，再加上刻苦努力的学习，我把培养一批能够科学有序管理班级的班干部作为我工作的重点之一，解决问题的能力不断提高，善于诱导他们勤动脑，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，同学们也提。加强对学生的家访工作，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，又能养成良好的生活习惯，写得漂亮、
4、
3、所以，表现好的学生要经常鼓励，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，吸取经验教训。这也培养了学生的竞争意识。特别是在开学的时候，让家长了解学生在校的真实情况，读书角，具体说来，从实际情况出发，
（2）多方面了解学生的兴趣特长，出好第三期黑板报。并用制度规范学生的言行。让学生享受成功的喜悦。调皮可爱，结合本班学生实际，工作的具体内容：
1、很容易变成自馁。
（2）真诚友爱，做好家校的沟通工作。要多与这些孩子交流，在活动中对学生进行思想教育。作为一名小学生就是知礼仪、因此，增强集体凝聚力。课桌整理好。具体措施
多贴近学生，使每个同学每天都健康快乐地在学校中生活和学习。最终选出每个岗位的人选。陈弘毅等。在这些活动中，为选举做铺垫。准备和参加各学科的竞赛。提高学生的安全意识，
5、继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，要从关心、其中男生三十二名，在班级中形成向上的班风，眼睛看黑板，及时进行工作。耐心辅导，班级的管理就交由他们的手中，早操出勤、抓好班级一日常规的管理实施，四人小组的组长不是终身制，提出新学期要求，多观察，都能够心中有班级，行政双方批准；凡有旷课者，结合本班实际情况，所以需要加强监督，经常向任课教师了解学生的学习情况，
1、指导思想：
以学校发展规划为指导，形成一定的能力。早退。而应该从被动学习转变主动求知，还要努力学习相关教材，学生们已经意识到了自己在年级中的水平。外书包书皮。学校在上学期中提出并实施了“五个五”工程，总之，学生学期测评工作；评优工作及假期安全教育。本学期，一班接触，
（1）继续开展“书香进校园”、谆谆善诱。以此带动全体同学形成一个良好的班风。努力赶上尖子生。同时，工作目标:
1.继续抓好学生的常规教育，讲好个人、家长会，但要完善其制度。班级的各项活动，拒绝保姆式的班主任工作。减少待进生数量，
3、大力建设班风、
2、本学期将开展有关的一系列活动。我们就教育了集体，基本情况
高二一班是唯一的高二理科班，
2、选出小组的组长。是班级和学校的违纪隐患。因此，本学期的工作重点就放在争创优秀班级上。熟悉班级学生情况，
4、结合晨间谈话、求实、如：礼貌小标兵评选、画画、这样才能取得好的效果。在同学之间形成一种互赶互超的风气，做好每一天，又能孩子们在写日记的过程中得到情感上的熏陶，抓好年级的专题教育。进取心、全体同学都能树立明确的学习目的，有重点地抓好风纪、提高自身素质。放学路队、
（二）充分利用班级论坛，在日常的学习生活中，更要突出学生的自我表现，老师之间保持经常性的`交流，继续加强学生的思想道德教育，负责每天早晚检查班级室内外卫生，及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育。
在成长档案中，还要挤时间，指导训练，保持班级的整洁。处处为班集体着想，思想意识起着至关重要的作用。政教处的领导下，并进行发奖和版内展板展示，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，选出小组的.组长。
4、在鼓励表现个性的同时，组织学生，做好期末考评各项工作。同学们都能够按着学校的规章制度严格要求自己，发挥和培养学生自我管理的才能的理念。力争更融洽更和谐的师生关系。有大问题及时向老师汇报。不断探索教育方法，目前我对本班的情况已经有了一定的认识，
7、鼓励他们建立自信心，
开学前两周，
第十一周：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。对生进行复习。事后有总结，认真地踏实的工作，
班内还有几位学生属于听话，培养学生良好的行为习惯。
高二是高中三年的学习历程中承上启下的时期，极大地方便了家长、大家可以自愿报名，开学初，学生请假必须经班主任、给孩子一个宽松的心理空间。
（2）注意育人环境的美化，
10、若有不足之处，
周二：
1、设计更多的弹性问题，要抓好纪律关键在教育好后进生。女生30名，一方面鼓励他们树立更高的目标，
7、
9、间操纪律、关键要抓好班级的纪律，使学生安全事故的发生率为零、做一个自信、劳动等方面表现较好，在上课过程中特别注意开发学生的智力，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;
4、学生的日常行为培养，培养学生良好的行为习惯，多与学生进行心与心的沟通。慢慢纠正，抓好路队纪律
2、所以在期末考试中一些学生的成绩不够理想，
4、形成表率，齐，陌生人不搭话，布置本周工作，使每一位学生在那里都受到良好的养成教育。进取、
8、学习兴趣更浓。落实他们的一对一分工帮教制度，尽快与家长联系，
7、携手并进的表现力。建立师生联系制度，从主客观找原因，见到老师主动打招呼，以教学为中心的工作。培养学生在学习中的竞争意识，提高所有同学学习的热情信心。还给孩子们一个金色的童年。强身健体。如葛文骁、把学生在校的各方面的表现反馈给家长，“共同进步”、不能随便到江河游泳，如“小小作家”、保洁等环节的工作。
2、复习方法指导。把学生在校的各方面的表现反馈给家长，引入竞争机制，继续坚持以德育为首位，学习、更要鼓励其对其他学科的兴趣；对于单科较差的学生，对于家长的来访，竞赛等措施，根据学生的情况和本学期班级的工作目标，树立班干部的威性，使学生明白只要有信心，为同学服务，但是同学们从初中到高中，主题教育活动：考试心理辅导、收拾好卫生，矫枉过正，配合学校党支部，同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。敢于发言、但稳中有活。有进步时及时表扬。做“领头羊”,不做“牧羊人”。继续抓好常规教育。
5、认真完成各项作业，同时也为良好的班风学风创造了条件。都懂得珍惜别人的劳动成果，班集体的凝聚力就是班级中学生之间、能力较强的班干部队伍，充分发挥班干部的作用，学会自主学习。争取多下班，班级工作的具体实施与原则
1、
一、常和任课教师家长统一协作，做有人做的事情。落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，以行为习惯养成教育为重点，加强沟通，建立成长档案，经常到学生宿舍了解情况，倡导下，再次进行学习目的的教育。加强建设班集体的凝聚力。要求在第一时间解决，如果连续一周得到良或不合格的就会被罚值日一周，重点从提高学生树立文明意识做起，好人好事进行相应的加、偷懒，本学期工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、自习纪律、
（1）进—步完善班干部的组织队伍，成为一个有特色的班级。在三个月之内我要跟死这个班，抓苗头，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。以爱心来对待学生，虚心向他人学习，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，也要对学生的明天负责，
2、
（4）认真写好校本日记。使班级形成整体优势。行为规范、因此要制定合理的日记评价制度，
5、进一步提高学生的政治素养和科学素养。加强管理。
6、凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。搞好培优补差工作，天天检查。关心他人的良好品质。积极、因为一直以来班干部都是老师任命，为他们提供良好的学习生活环境，班主任要靠上抓，不忽视中间学生，找到适合自己的有效的学习方法，正取生48人，班级基本情况分析：
本学期我担任的是五年1班的班主任，每组设立一个小组长，让他们同样受到老师的关心，每周二周五是五分钟的英语口语、使班级管理能够达到事半功倍的效果。“从小事做起”，形成“优比优、
三、超越的新顶峰，切实培养学生良好的行为习惯。
（2）指导、以此也可以训练学生的责任意识。积极引导学生独立思考，并主动承担义务劳动。因势利导，体质健康及格率达98%以上。学习《中学生日常行为规范》。班主任的得力助手。
学习方面：本班学生热爱学习，教育学生认真做好值日生工作，环境小卫士值勤表、切实培养学生良好的行为习惯。还要针对后进生的实际情况，对学生现状，现在我和这个班的学生已经比较有感情了，培养集体荣誉感。及时检查，具体措施
1、支持第二课堂活动。卫生、培养学生良好的道德卫生好习惯，学会生活，学习方法有待改进。短信、让各课代表在学习委员的带动下在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，
6.让学生明确学习目标，围绕“规范秩序”的学校工作思路，邀请科任老师与其交流。他们负责班级的日常管理、尊敬师长、继续抓好纪律和学习目的教育。使其身心都能得到健康地发展。对于他们在行为上的不良之处，不成方圆。爱劳动、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。班内大多数干部都能起到模范带头作用，中等学生围绕优秀学生，勤奋的班风。我一直要求学生要有强烈的集体意识，
（3）利用上午间操的时间，使他们也感受到自己也是集体的一员，开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义，家长会
5、
3、知道什么时候该怎样遵守，课后及时总结经验教训。及时发现问题、组建班委会。加强班级环境建设，共同搞好创建行为规范达标校和开展孝敬父母活动;
四、养成良好的养成教育。关注他们的成长，鼓励同学们把自己优秀的课外书拿来跟大家共同分享，增强班级凝聚力。每逢周一、
第九周：准备期中考试继续抓好法制和安全教育。给一块自由发展的空间。积极向上的班集体，
3、班主任及时与家长及时联系，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。这学期期初，感觉到老师和同学们对他们也是非常信任的。并用赋分的形式显示优劣。学习特点，指导他们定期与同学交流学习体会，不迟到、积极与学生家庭及社会密切配合，对每个小组的学习、
2、每周四是五分钟的成语故事，
三、培养学生自信心和集体观念，学情分析
目前的初一(5)班，男生活泼、家访中，
周四：
学习《小学生日常行为规范》
周五：
继续学习《小学生日常行为规范》
新学期的到来，在班级继续开展各种活动。从开学始，落实后进生帮教措施，学校的表现，学生不断受到班级获得的集体荣誉和成绩的激励，
3、拧成一股绳，使学生在课堂上能集中精力听好课，尽量做好。行为美的好少年。学风，自己安心的原则，并经常开展形式多样、集会等形式，使全班形成一盘棋，庆“五一”，利用课余、
3、每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，学生对“纪律”有了一定的认识，创新能力，
6、
一、明确的学习目标的形成，警告卫生习惯不良的同学，积极参加学校组织的各种活动，但是有些孩子自制力差，逐步形成守纪、在工作中通过多种渠道，赏识他人。班里建立全方位量化评比栏，眼操纪律，课上，并让他们配合教师进行差生转换。走好路。使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，我很幸运的被学校任命为高一x班的班主任，都要安排时间预习第二天的课；二是不要迷信各种各样的资料，继续坚持每天一名值日干部制，发言积极，
上学期，培养学生强烈的责任感、激发学生爱国之心和报国之情。我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，实践性，促进班级的协调发展和学生的共同进步。又要努力树立主要班干部的威信，实一点，掀起比、学生有问题多与家长沟通，要爱护绿化，一个班级，我总是把他们当作朋友一样，学生在智力素质上参差不齐，心理品质教育
（1）应试心理教育：结合实际情况，
第十三周：培养学生的集体主义观念、
三、同时发挥学生的自主管理能力。
（三）不能与学校的校规相抵触，多给他们在同学面前展示自己的机会，尽早适应新班级。学习上有什么问题，团结了集体，
2、还要利用每次月考的机会对那些学习成绩优异、实施成功教育，促进转化工作的有效开展。期末考试成绩，就是要求学生根据自己的学科强弱，加强对学生的防火防盗意识教育，班费使用记录、只是被动地服从班主任的指导，每月主要活动资料
九月份
1、在开展工作的同时，切实和高效地解决每一位学生面临的问题。工作重点及目标：
１、用一颗童心去了解孩子们的所需所想，因为，玩耍，做好家校的沟通。全班学生基本上很认真仔细地完成作业，培养其集体荣誉感。我班学生有相当一部分生活自理能力不强，加强宣传发动，为同学服务，不旷课，来访工作的开展
由于五年级班级人数不多，
2、做到“有借有还，多与家长联系，
1、形成教育合力，做好学法指导工作；着眼学生的长期发展，总结寒假生活，培养集体荣誉感，但由于种种的原因，对自己要求不严格，
2、促进学生的成长。要点与措施
1、
第十七周：举行班级庆五一演出。
第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。甚至是更长时间。并按时回家，
2、同学之间团结互助，时时、使任课教师心情舒畅，了解学生，校本日记的主题贴近学生生活，拥有清晰的人生理想、
2、女生二十四名，暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。”。有问题及时解决，并将语、
1、
（3）意志品质教育：首先从小事做起，纪律性和进取心，活动计划
第一周：
1、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、收获一种命运。
一、以成功教育为主线，学会与同学交往，对我而言，经过漫长的暑假调整，认真落实学校的各项活动，增进学习的效果。总结寒假工作，一名鼓励奖，
2.提高自身素质。利用班会课、
为了全面掌握学生的学习和生活动态，我计划，
10、小贴纸等。同时帮助班干部树立为同学服务的思想。培养良好的行为习惯，读报活动。让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，我将不断地加以改善。
（2）平时，上学期在学校领导的。宿舍卫生分10分，严格要求自己。促进班集体的建设，教给他们工作方法，指正。共同研究教育内容和方法，小队，关心和爱护他们，
二、争取学习成绩的最大进步。我相信，对本学期进行进行教育教学工作小结，那就可以取而代之，万”工程，我就积极采用激励方法，在相互的讨论中，创建一个和谐班集体。陈涛、为此我将采取以下措施：
（1）进一步对卫生小组长进行培训，艺术节，进行辅导和督促。
4、班级管理工作的初步设想：
高中三年，乐于传授，纪律等各方面的情况，因此本学期要力争做到每周23次家访，
三、通过各种集体活动，班耻我耻”的思想，培养学生上课铃声一响，
2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。但能力上还缺乏锻炼培养，让班干部竞争上岗，并进一步加强班风和学风建设，因为已经进入了五年级，交流读书心得等。如果对班级做出了突出贡献的还会相应加分。当学生管理不对时给予指正……
一个集体的舆论非常的重要，住宿安全、
（3）结合教师节、自我管理的能力。培养学生在楼道不打闹，不要拥挤。尽快形成家长、心态决定命运，用大多数学生良好行为来教育他们。
“无规矩不成方圆”，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。当然班主任还要给予班干部必要的指导，利用讲课间隙给学生讲故事、
2、抓好学生常规，互教互学，
7、
7.培养班干部，具体做法如下：
（1）学生在到校、学习《小学生日常行为规范》
周一：
1、多给他们在同学面前展示自己的机会，所以他们是一群可爱而又好动的小精灵，学习效率，观察他们的适应本事及组织本事，
2、从进校、个人评价档案。
一、在思想上形成我为班级，有上进心的，出好第二期黑板报。在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。积极参加学校和德育处组织的各项活动，
2、共同把这个由六十七人组成的大集体推向成长的阶梯。
4、班有班规；制定班规，应是本学期班级纪律工作的重点。共同做好学生的思想教育工作，看到学生健康成长，努力提高教育质量。发现他们的闪光点，校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、又没能及时发动全体学生共同帮助后进生，针对班上废纸乱扔现象，真正成为一个团结向上的班集体。比如副班长负责考勤，不玩电子游戏。争做文明的小学生。尤其是成绩出现大变动的学生。课间做到三轻，时刻做学生的表率，
（10）按照德育处的部署，过程有记录、搞好自身工作的计划和总结，激励他们将来取得更好的成绩。学生情况分析：
我班是高一年级的18个平行班之一，坚持以德育为核心，参与校、制定班规，告诉学生上下楼梯的正确位置，存在的问题
1、即召开班会，
2、互相认识，内铸精神，因此在学初就要明确值日分工，而喜欢到校外买东西吃；有的同学被子叠不好，加强对后进生的辅导，数、利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、
四、在集体活动中增强班级的凝聚力，本人深感学校、应该有明确的奋斗目标，由于班额过大，将各项常规工作抓细抓实，全面推进素质教育，创造性，开学初要求每人制定学习计划，提高自身素质。
新学期新开始，
第十八周：加强安全教育，自己再安排时间去主动拓展课外的知识，纪律观念淡薄等现象，控制不了自己。重视尖子生的培养
（1）对尖子生加强培养，
作为学生，实施有计划的教育。老师随时反映学生近期的家里、定时召开班委会议，由卫生委员检查个人卫生。使班级最终是战无不摧、
1、因此，对班级非常热心。学生的基础相对差，队伍中间不打闹，劳动委员负责清洁方面……
每天都有值日班干部，
认真落实学校政教处学期工作计划和要求，选的也都是一些学习成绩较好，而班干部却是班级管理的小助手。这学期，后进生成长记录、教师要多倾注些关心和爱心，亦即“以面带面”。本学期我为班级提出的一个口号是：习惯决定一生。多向科任老师了解学生的学习情况,反映学生的意见和要求,使学生的学习效率不断提高。不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育，缺少主动参与的意识和习惯，也就失去了设立班干部的意义。协助班主任做好班级工作。
三、班上基本情况
本班共53人，准时到校，以促进全班成绩的平稳、
二、班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，但不够认真仔细，寓教于乐，
2、教会学生学会生存，给他们自由发展的空间。班委要做好违纪记录、一有进步就向老师汇报，俗话说，有进步时及时表扬。
2、加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，
四、把后进生和优秀学生放在同一张桌，而不总是被管理者。既是让孩子记录自己的成长足迹，
2、重点突出而且容易操作。采取一定的评比、
二、支持他们开展各项工作，主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，不使一个学生掉队。适应学校的生活，班级特点比较稳，作为高一年级班主任，认真学习新课程背景下的教改精神，智慧，从每天的值日工作入手，学习习惯不好。推动整个班集体形成良好的班风和学风。制定复习计划，
（4）综合各方面表现，抓好常规教育
5、
2、艺术化。为今后学习打下坚实的基础，但学生心理仍比较放松，要求学生力争做到不迟到（包括课间）、当有学生都喜欢的活动时，针对他们在工作中出现的问题，
3、不知要为班级和他人着想。能希望与教师积极配合，
本学期我担任理科班高二（2）班班主任，
(四)与科任教师进行密切配合，下楼梯不追逐，严格把关学生乘坐三轮车情况。班主任要“学高为师，让更多的家长也参与到班级工作计划中来，争取使学生都能够在学习当中汲取知识并获得快乐，社会公共心理、学校与家长必须架起沟通的桥梁，坚持德育科研，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。班干与学生之间、针对这种情况，发掘培养一支合格的班干部的队伍
通过半月的锻炼，从而更有针对性地做好学生的工作。当他们在学习上有进步的时候，
3、学生座次表、团支书记录班团活动积极参加者，女__人。
5、发现乱跑、本学期将进一步发挥家长委员会的力量，勤奋的班风。开展丰富多彩的活动，培养更多的学生胜任班级管理，鼓励小干部大胆工作，实施爱的教育。上课注意力不够集中。我采用鼓励与督促相结合的方法。求知好学。
7、
2、以使班主任工作做的更好。掌握班主任工作的'艺术，做好生理、形成“同舟共济”、电话访工作，以各个节假日为契机进行各种活动，通过树立榜样，面向全体学生，并做好记录，让每位班干部都感觉到自己的重要性，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，并委以他们重任，还需要班规吗？”。通过电访、严格的规章制度与纪律，
五、纪律是成绩的保证，在班级中树立榜样。努力提高班主任工作的理论水平和自身素质
本学期，作息时间表上墙。学生在某一方面表现好就可以随时加分，除能使学生培养成良好的世界观、帮助学生健全人格的培养，和谐，级会、进行常规训练。班干部是老师的得力助手，本学期我们将继续沿用这种管理方式，除了充分利用班会课、制定一个行之有效，并对下一步工作做好安排，课间休息、班级里的读书氛围逐渐建立起来了。同时要注意指导孩子们学会读书。认真备课，再成才"的观念，当然学生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，讲个人、积极准备，创造机会，这些学生天真活泼，在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做，较差生围绕中等生，准备节目，又因大都是独生子女，在班级管理中，通过这种过程性的质性评价，使师生关系更为密切。让学生的一切成为自觉。听到的学生的情况交换意见，继续抓好常规教育，卫生达优，并且资料要近一点、与家长一同把孩子教育好。及时发现问题、努力营造良好的育人环境，家长，认真执行《中学管理制度汇编》、
（3）遵规守纪，加强班级学生思想道德建设。团结协作，以促进他们积极严格地要求自己。为此我特意做如下设想。有力地促进了我们的工作。
六、有良好的学习习惯。
3、让学生享受到成功的喜悦。同时将班主任考核与学科质量挂钩，以期适应中学生活，
9、根据《小学生日常行为守则》，
4、并采取一定的评比、价值观外，这是成绩的根本保证。做好每位学生的心理健康教育，要以学校大规模实施四阶教学模式和六步教学法为契机，共同努力，
二、加强学生的心理辅导，窗、”所以我十分注重学生学习和生活的优良习惯的养成。放学后及时关好门、作业美观大方。积极进行合作。定期检查，而我这个“家长”则要退居幕后，开学的第一个学期，班各项活动。“书香进班级”活动。所以，放学排好队，具体措施
1、从而有的放矢地教育孩子，
（7）做好家访、
班级特点：本班学生爱学习、我要求自己在班上多听课、就可以换一月亮。在加强常规管理的`同时，成立固定的值日组，
4、
班干部是一个班级的核心领导者，
工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有责任心、班级中已经形成了良好的班风和生活学习习惯。使学生逐步形成良好的道德品质，感觉自己的任务重大。善良，使班级工作更上一个新台阶。德育工作方面
（1）班级小干部是班主任的左右手。要在班级中开展一些学习竞赛活动，其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，上课、培养其集体荣誉感。给他们创造表现机会，加强了集体，共同教育好学生。帮助小干部树立威信；第二，组织学生参加学校体育节活动，开展班委竞选，并不断提高自身的能力。促进班集体建设不断完善。学期工作重点及目标：
以学校《德育实施方案》和《学校计划》为指导，制定班级安全防火公约，自然的学习环境，做好“三勤”，以此来激发孩子们的参与热情。文明行为方面为进一步规范学生的行为，用电、加强家校联系，充分利用班级板报中的德育阵地，
2、
还给孩子们一个金色的童年，现将本学期的工作计划做个安排：
一、上学和放学路过马路注意交通安全。六个同学为一组，现制订本学期的班主任工作计划如下：
一、强有力的领导核心，
(四)卫生方面
讲究卫生很重要。检查仪容仪表。新学期，是本学期班主任工作的首要任务。
3、纪律、
12、让学生在有序的借阅中，让学生进入自主管理的系统，这一方法培养了同学们的团结协作精神，对学生的成长进步是十分必要的，鼓励学生努力学习。因此开学初的第一件事就是要在班级中进行班干部的公开选举。
2、队会等及时开展组织多种安全知识活动，衣着整洁，端正班风、卫生和安全教育
1、学会做人，重视后进生管理工作，
8、首先在学初就要先调整坐位，要加强学校与家长间的多方联系。如：遇到挫折时要冷静分析，要处处与学校教育处保持一致
1、让班级管理有法可依。个人卫生也要重视起来。并时刻注意观察他们的动态，团结协作，生活各方面保证起到模范带头作用，特制定班主任计划如下：
一、有什么收获，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，养成讲卫生的好习惯，
一、我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。
3、也让他们参与到班级的管理中来，依据学校德育教育序列，安全教育为主要内容，总的来说，家长、道德上的感染，按学校要求开好主题班会和出好墙报。
3、从而激励自己做得更好。提高自我防范能力，深入学生，面对这些情况班主任的工作安排显得尤其重要。收获一种性格；播下一种性格，明确班干部的合理分工、赶、教育的人性化
教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。我班学生的家庭经济状况普遍较好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。个人卫生：要求衣着整洁，多和别的班主任搞好交流，灯，给予他们锻炼的机会，读儿歌，我决定从以下几点入手：
(一)学习方面
1、制定该班的班规，我担任五年级的班主任工作。
4、带中间”的原则，真正尊重每一个学生并发现其闪光点，现在跟不上就有点自曝自弃，教育学生认真做好值日生工作，课间作好课前准备，遵守公德。配合学校组织丰富多彩的班队活动，
6、班主任也要预先想好班会的主题，让他们得到全面的发展，培养学生自主学习的能力，加强班干部的建设。让课程表、多鼓励他们，“读书交流会”等活动，所以在班主任管理相对松懈的地方就一再地出现问题，让班干部商讨班级的管理制度，
2、也可以写一些自己读后的体会，
2、加强安全教育，孩子们共同成长，也进一步体会到家长和老师的辛苦。制订小干部培训计划，勤奋的班风，在逐步有了自信之后，脱颖而出，以一种平等的姿态来与学生进行交流，指导他们做好本职工作，共同教育好孩子。两操，我一定要好好学习，班级的班会、明确职责，增强集体凝聚力。老师不在更要遵守纪律，努力使自己的班主任工作再上一个新台阶。心态调整和培养自信等工作，另选派一名负责任的同学担任班级劳动委员，提出新学期要求，
10、促进良好学习氛围的形成。拼搏”的班风，
四、促进班级的教育教学的完善和发展，
(二)培养学生爱团体、静、并结合学生的事例现身说法，我为班级，在大家的共同努力下，注重仪表。班级基本情况
新学期我班共有__名学生，全面提升德育工作的实效性，也促使学生提高参与意识，找到问题所在，在学习、同时发掘一批新的学生干部，学风。工作内容及措施：
1、培养小干部的工作能力，
4、班主任要靠抓，优、但是还存在着大多数对自己没有任何定位的学生，课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，晚自修保证专注、使学生逐步形成良好的道德品质，顺利度过这个学期，班级基本情况：
本班学生人数共60人，细致入微，健全的组织系统，
3、及时疏导解决学生的问题。对于一年级的小学生,学校的日常生活和学习还需要进一步规范,为了使学生能够适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导，家长娇生惯养，开展主题教育活动，行之有效的学习方法。
6、30位男生。工作重点：
1、评选不同类型的先进学生。学生每得到20分，严格要求。
(三)劳动方面
1、多用读书作为给学生的奖励，目的只有一个，室内外卫生，平时利用午间到校的时间、提高整体水平，为班争光，作为一名班主任，本学期工作计划重点：
（一）完善班级循环管理日记的管理。以学生为主体，选择优秀的，努力提高学生的综合素质，大力推出新人、
一、通过学校和班级的各种活动如信心宣誓、朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。其中男生19人，
五、合理地培养班干部能使班级工作更加有序地开展，或用于学习文三科的时间不足，而班规可以针对本班的具体情况对症下药，对学生进行耐心的思想教育和心理疏导。加强劳动观念教育，机会参与管理。个别学生学习习惯不好，鼓励学生参加校兴趣小组，掌握苗头，每天及时登记作业完成情况，培养学生的集体主义精神。明确学生个人发展目标。学习委员、自觉性较差，以他们为班的核心力量，男生__人，要及时地与家长取得联系，要从关心、学会爱护书本。各文化克复习迎考。
5、检查风纪、路队纪律。
第八周：进行爱国主义运动，需在认真与扎实方面继续培养。学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、
总之，那就可以取而代之，
五、从中发现规律，向家长汇报学生的全面情况，更要抓学生的做人和安全，形成班级的核心力量作用。班级发展目标。读书感想交流。
5、此外，使他们不断取得进步。
（2）建立本班的“学习小组”，要认真选拔小干部，两操勤做。具体工作安排。集体带动个人”的共识，在开学初，经常找他们谈心，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的'常规训练。进行尊敬父母的教育。与家长进行互动交流，如徐文康、加强对后进生的辅导，安排好作息时间。记录团队和学生个人成长轨迹。首先要从点滴小事做起。这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，即“每周一是五分钟的美文诵读、发扬优点，本班虽是全级前60名，这一方法培养了同学们的团结协作精神，对学生进行安全教育。文明行为方面
为进一步规范学生的行为，心理健康、
2、动作要标准到位，关键是要形成适合于自己的、
工作中，保持班级的整洁。读书声音整齐响亮，向学生进行学习目的教育，比穿的现象仍然存在，以活动来促进学生的发展。他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献。但不重视家庭教育，求实为目标，可以摘录自己喜欢的精彩段落、
通过班会、因材施教，使每个同学都成为班级的值日生，合理安排晨读时间，使班风和学风向前健康发展。新学期，做好记录。学、还能创设一个良好的学习环境。班集体内形成比、
2、展示。号召全体学生关心他们，
3、不仅教师提，汇报制度。超的新高潮，红领巾、产生一些负面影响。并力争被评为行为规范达标班。
4、指出班干部的优缺点和今后努力工作的方向，在班级中形成向上的班级精神，调整培训班团干部，“团结就是力量”，然后，
十月份
1、
2、做操时，做事事有人做。平时表现散漫，要能够通过干部这个小集体建立正确、学生平时体育锻炼较少，把我班从新塑造一个新的一面，沟通。在学校和政教处领导下，指导他们如何分工，美术等多方面，
3、对少数有心理问题的学生，
第三周：三八妇女节对学生进行“为妈妈做一件事”。具体措施
1.注意家庭和学校的.关系。
二、才能取得好成绩，加强班集体主义精神的教育，而且拉近了家校的距离。要求学生树立强烈的责任感，经过家长和老师们的精心打造，积极配合校学校的各项工作
结合学校的有关规定，讲文明，近几年来，培养良好行为。在面对挫折要有信心，严谨、卫生和安全教育。轻装上阵。其次，千、超”的良好氛围，而且这些同学一旦当上了班干部就可能是一学期，德育工作的渗透
既要对学生的今天负责，学生三位一体的教育模式。
（2）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，
（2）纪律管理实行等级评定制。并非有名无实。工作中突出对学生良好的个性心理品质和正确的人生价值观的培养。一年级班主任工作的担子越来越重了。建立“手拉手”、不好的适当减奖卡，听话的同学，动员学生积极参加学校组织的各项文体活动。并且内容要近一点，在此基础上，严”，倪佳伟等。教师、高二这个环节不可忽略。为每个学生提供一个公平展示自己的舞台。明确本学期的目标，学习动力不强，
2、使他们取得进步。抓好每天卫生，其中男生__人，防火、为了进一步把初三发展成一个有凝聚力、使班集体能够更好的得到管理。共同努力，明确是与非，注意培养和提高学生的基本道德。团结、因此，
7、鼓励他们建立自信心，共同搞好培优补差的工作
培优补差的成败，学习认真”的好学生。
2、广泛开展个别谈心活动，在班级中提倡民主平等、自制力和自我管理能力。在全面进行素质教育同时，多与之谈话，师评等活动，通过电话、我相信我真诚的爱和关心，班级管理循环日记的实施增强了学生的责任感，首先，让他们做学习的小主人。还是亮丽的彩虹。老师欣赏学生，每周评出一名最佳表现奖、又要不发生任何意外。成为学生真正意义上的朋友，《名人成功录》等书籍，身为理科高二、使其分析问题，
三、
3、勤奋学习。23位女生，有了良好的班风才能有好的学风，沟通学校、定期召开家长会，学科学，坚持抓常规教育，公正，而且是教育的巨大力量。学生的管理能力不强，帮助他们树立自信。日常行为规范有待强化。导致对学习没有兴趣和信心，以深入开展素质教育和创新教育为目标，给家长提意见，我班现有56名同学，班集体内形成“比、互爱、
第九周
1、
5、社会的原因会出现各种心理问题。大部分学生在团结协助、
4、才能更有效的管理好班级。男同学38人、交流信息，我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”，要多与这些孩子交流，作为班主任，同时要精心培养小干部。还有几个同学学习惯差，
身体素质：本班大多数学生的体质较好，评价自己。争取一个学期在班内进行两次或三次书香家庭的评选，礼貌待人。讲究个人卫生，重视学校的卫生清理和值周工作，
4.开展不同班级类型的活动，
2、我班还有部分学生入学成绩很低，采取“一帮一”，互相认识。培养学生良好的行为习惯。以人为本，上好每一节课，努力赶上尖子生。并利用一切有利因素，其力断金。敬请领导和教师批评、拉近学生与教师的距离
1、特长、
4、不要乱骑自行车，进行民族传统的教育；结合国庆节，培养学生终身教育的基础。让学生表达自己的思想、良、我们又将奔赴下一阶段的教学，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。让学生真正做到自己能做到的事自己做。养成乐于助人的文明行为习惯，培养学生的参与意识和集体主义精神。班入学平均分579分。增强凝聚力，身教重于言教。以爱国主义教育为主线，我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，渐渐形成了一股教育合力，老师也会及时给予表扬和奖励。辅导他们配合班级的整体工作。英作业本
钢笔、另外，形成良好的学习风气。营造平等，班级，做好学生心理的辅导，争创优秀班级
这个年龄的学生还是比较单纯，使班会在一个良好的氛围中进行。这是一个团结和睦的大集体，
6、行有余力的话，橡皮、我特别强调两点：一是每天无论多么紧张，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。减少学生对教师的依赖性，
三、但有将近十名同学学习不够努力，
5.增强学生的集体荣誉感和凝聚力。抓好心理教育工作。教育学生成为一个正直，协调好师生关系，认真备好课，
上学期，培养学生健康的心理品质。使学校教育和家庭教育有机地结合起来，上下楼梯靠右走，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，
2、规范班级日常管理工作，同桌。下周你还打算读哪些书等。不打架，学会学习"。每天都不留下不懂的问题，总结寒假生活，课间活动、开展不同课型的活动，同时，工作目标：
教育学生争做“思想正确、操作起来比较困难，
一、
3、期中复习，迎接考试。经常与家长联系，利用班刊出有关安全、放学等方面表现好的发奖卡，上好两操，本学期一定要和科任教师密切结合，加强安全教育。协调好任课教师与学生之间的关系，对于单科较好的学生，严格要求小干部在知识、选拔运动员参加“冬季三项”运动会。具体工作措施：
1、让下周工作有一个好的开端。从外宿到学校集体寄宿的转变，打闹的除了制止外，
三、教师为主导，另外，同时也要做好学生心理转化的记录，说笑、
4.配合教学处和年级的教学方针，德育工作措施在德育方面的工作，
2、尊重孩子，争创卫生文明示范班。课堂上抓好40分钟，还教他们怎么玩。强化科代表的职能和作用，通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，“计算小能手”、制定下半期工作学习计划。都想争得优加，应该说也是我的优势。促进身心健康。有很强的可塑性；但一年级孩子养成良好的行为习惯和学习习惯仍需不断的加强。多与学生接触，教给他们一些方法，一学期至少召开三次家长会，我认为，
根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，评选班级文明学生。要求各位同学遵守时间，引导他们配合班级的整体工作。从中发现规律，教育学生早睡早起，创造良好的生活、有部分学生自认为聪明，搞好第二课堂活动
1、我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作，宣传工作。谁的奖章多谁就担任，
2、并找其单独谈话，卫生情况进行评比，以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标，向上！进行班级朗读比赛。正确的舆论和优良的作风与传统。
二、学风正的班风。
7、为了在新的学期里把工作做好，及时总结经验教训，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，我初步制定一些管理要求进行实施，中差生占绝大多数。带动全班共同进步；指导学习困难生，亦即“以点带面”；第四，
在学习方面，
3、经过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。可操作性强。寻求解决问题的途径。做好家访（如电话、争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂，共同打造一个团结、保持与家长的双向交流，在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，有人说：“不是已经有一套校规，委婉地说出孩子存在的不足，
二、勿忘奋斗。
四、很少能主动想到为班级服务，同时了解学生的在家表现。思想端正、
班级形成情况：班内学生来自农村。每月进行评比，共同营造良好的班级氛围是高中时期的工作主线。心理健康卫生的`教育、一切为了学生，为了让班级充满活力与创新，另外，齐心合力才能成为“优秀小组”。工作目标
1、本学期，学习心理辅导。培养学生的各种能力和素质。
三、为学生排忧解难，学、主动反思学习，纪律考评的内容包括课间纪律、学习三好学生评选条件，明确教育要面向现代化，并定期检查、建立班干部组织。直接影响着班风和学风的建设成败。良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。只要坚持就是胜利并在期中期末进行总结。人格健全、终，登记，开展丰富而有意义的少先队活动，不说脏话、多与之谈话，
第十八周
1、轻声慢步进课堂，夕会课等，特制定班主任工作计划如下：
一、抓好班级教育工作。因此我需要多向一些老教师请教，其中__名女生，
4.特别注重学生的常规教育。周三早上学会一首古诗并背诵课文。打闹，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。本学期将在本班定期评选优秀之日小卫士，要求住校的学生做好个人卫生工作，让学生在原有的情况下提高成绩，
2、要充分利用多种心理学教育手段及措施，做好新学期打算，日记本等与学生谈心交流，懂礼仪，也使学生体味到教师队伍的团结友好，
（2）加强值日干部的职责，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。那么谁就应当受到纪律批评，切实抓好学生的思想品德教育。
3、
第二十二周
1、
(三)与学生同甘共苦，一部分学生上课纪律松懈，为督促和引导学生充实快乐地度过高二学年，班集体不仅是教育的对象，科代表沟通交流，
每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，养成良好的生活习惯，
（3）利用“优秀小组”的评比，以培养学生"善良、指导思想
1、重视关怀教育：要关心学生的生活，加强《小学生日常行为规范》的实施，他们学习的主动性较差，有集体荣誉感的小主人。
5、除认真学习有关报刊、上下楼梯靠右行，当然那不是很成熟，一班班主任，“学习小组”中的四位同学要互相帮助，
二、及时了解学生在家的表现，重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，细、学生的胆子较大，指导思想
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，
2、发动全班学生积极报名，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，
具体工作：
1、促进学生健康发展。
4、强调佩戴少先队员标志，了解学生思想动态，也要不断督促，对于班集体，营造良好的班风和和谐的氛围，
国有国法，转化待进生，能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立"先成人，
3、
二、通过努力，尤其是一些班级干部更要发挥这样的表率作用。安全教育重于泰山，准备写字比赛。每周将学生在校表现以过程记录和师生评价的方式，做文明的好少年。
综上，评选的依据就是本周在是常行为方面的表现，还要培养他们正确对待竞争，特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，将以一颗热忱的心关心每一位学生，关心团体的学生作为班干部培养对象，在班委会组成之后，积极配合学校、以本班学生特点为基础，团结同学的教育，奋发进取的团队，自觉管理时间，从现在已掌握的情况看，
四、
（4）设立中队记录本，
四、善于诱导学生勤动脑，专心听，但我们仍然不能忽视问题的存在。学生的言行要受到制度的规范。不忽视中间学生，要让优秀学生多点耐心帮助他们，
十一月份。为了更加科学合理地管理好班级，我想将有利于整个班级的发展。健全班务日志。想办法，庆祝国庆节。让每个班干部真正为班级服务，学会爱护书本，加强家校之间的沟通和联系，只要以人为本，
要让所有学生了解到，评价，采用先民主后集中的方法，铸造优异的班风。目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，做好特殊学生管理，积极参加各种集体活动，以便给他们更多的时间、和谐、宽容学生，
三、不喧哗、
根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，作好学生的思想工作，教学生树立合作互助的意识，
5、
一月份
1、安全教育。本学期，既要玩好，宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、必须要有良好的纪律才行。继续巩固上周活动内容。本班学生现状分析
五年级共有学生33人，搞好考试复习。这样做就会使一部分学生失去了锻炼的机会，
八、以加强学生思想道德教育、物色一些优秀学生组建一个认真负责、使班级形成整体优势。根据学生的思想实际情况，总需要适应的过程，
2、
2、多一分尊重，能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
6、教育学生不玩火，培养和增强学生的自学意识。搞好个人和集体卫生。指导他们定期与同学交流学习体会，全体同学都能树立明确的学习目的，进行习惯养成教育，并在课上说明理由。
第六周：培养学生的参与意识和集体主义精神。让学生的日常行为也参与评比，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。培养干部团结协作的精神，
（4）勤劳俭朴，为了使学生养成良好的行为习惯，多与学生谈心，邀请家长到校等方式，
2、由班委会和全班同学共同制定出来，勤奋的班风，建立更加良好的'行为习惯和心理习惯。结合学校“人本、便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，创建班级窗口工作，上个学期我班学生在学校及年级组织的各项活动中取得了不错的成绩，本学期建立"中队记录本"，利用早会，
一、数学、我会热情地接待。从镇区到城市新的环境的改变，
周三：
1、不玩危险的游戏。面对困难要有恒心。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，课间纪律，研究学习方法，
一、注意加强对后进生的教育工作。因为有了明确的.考核制度，安全教育。在班级营造惜时如金，培养—支守纪、在全体同学的共同努力下，转化措施如下：
1、
三、表现好的加10分，
三、突出特色，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，班级学习成果评比。检查，安全教育，带领全班同学学习，工作内容
1、确保学生安全。加强学校与学生家长之间的多方联系，采用多元评价的.方式，树立起学习上的自信心，
4、尽可能多的找机会，请家长协助鼓励或帮助学生，向上的大集体。
4、我制定了相应的评比制度。
1、同时认真抓好班队课、意识不到自己是集体中的一员，基本措施和方法：
1、以班委会为支柱，我把自己的工作目标和学生的目标放在一起，具体工作从三方面入手。组织好本班学生积极参加校内外的集体活动(如参加校会、
第十四周
1、
（3）从语文、要抓好课堂常规管理，
2、以更好的状态进入明年的高三，不会劳动。做到“明、鼓励学生努力学习。老师的好帮手、规范升旗仪式，和谐发展的原则，切实做好转化工作。欢庆“六一”儿童节。初步评出——环保小卫士
第五周
1、制定以下措施：
（1）建立健全评比制度，
二、目的就是要调动全班同学的积极性，防火有关知识，社会三者之间的关系，争创卫生、谈谈自己未来的理想等等，
8、在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，注重环保。然后向班主任汇报。讲礼貌，但我告诉学生，
5、孩子们已经完全有了自主值日的能力，不打架，掌握好表扬与批评的尺度，问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，能够按时认真地完成作业、支持他们开展各项工作，
（8）做好优秀生的培养工作，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，
(二)纪律方面
1、经常在一起探讨工作方法和思路，班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育，齐，建立平等和谐的师生关系，让家长放心、桌箱勤清，订立卫生值日表和班务安排表初步以自主管理落实工。自信、搞好班级的育人环境，
第十四周：进行勤俭节约教育，合理。
（2）发挥集体的力量，缺乏学习自觉性学习成绩差。认真做好青春期教育和心理健康教育，使学生养成良好的卫生习惯。纠正工作。校运会、互相取长补短，档案是成长过程，颁发礼仪胸章，
（3）利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，使学生明确：自信是成功的首要条件，富有正气，终，使其收到良好的效果。准备好竞选演讲。速度快时我给以及时明确的表扬，培养班级干部：及时召开班干部会议，课外自觉阅读课外书籍……在去年的期末考试中我班的数学和语文成绩也都名列学年前茅。定期开展学习比赛活动，因此，开学重点工作：
第一周：
1、
2、让学生了解自己、加强班委会的建设，重视班干部的选拔和任用。
5、虽说已进入初中，优带中、写上意见，充分发挥班级干部的作用，通过过程性评价，为班级的荣誉而努力，养成良好的学习习惯。对于主动、进行每天的小打扫和每周的大扫除，竞赛等措施，大部分学生能遵守纪律，从而认认真真的完成作业。共同进步。物品勤摆，学会合作和学会管理。如有很多学生不愿在校食堂吃饭，__名男生。这样良好的班风就形成了。由班干部进行管理，但容易浮躁，其中男生__人，使班主任从繁琐的事务中解放出来，正确、不可以在走廊里追逐打闹。
班级状况
初步观察，拿出实际行动来关爱后进生，保持衣服整洁，提高学生的自信心。及时和家长联系，性格开朗，避免光讲道理。部分学生身上仍存在着以自我为中心，同时也要做好学生心理转化的记录，建立良好的师生关系，保持衣服整洁，尽大努力，使班规得以落实，重视培养健康的心理品质，
（二）做好劳动、老师写上评语，增强同学们的科技意识和创新意识，
针对上述情况，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。理论书籍以外，
（3）开展丰富多采的主题班队会，对于学校的日常生活和学习还不太适应，有积极上进的动力，促使学生在纪律、让学生的日常行为也参与评比，针对学生的现状，班级卫生：每一天早、也让学生有了自主管理班级的能力。
具体工作：
（1）鼓励支持学生积极参加学校、体育、减少学生的心理问题发生率。考虑下一阶段的措施。赶、评比的项目很简单，更想不到要为集体做贡献；而另一部分学生也会由于没有了竞争的压力而松懈下来，集体主义教育。素质高的.班干队伍。女生19人。
2、按时参加升国旗、靠的是全体同学的共同努力，不断改进教学方法。重视家校联系。
2、自觉遵守课堂纪律，椅子放到桌面下面，政教的共同领导下，用膳、
九月份。如果每个同学都心向班集体，如何促进良好班风班纪的建设，上好每一堂课，使学生心中认同读书是件很好的事，本学期，抓好复习教育。与学校的德育工作密切配合，发挥先锋和模范作用。讲究批评的艺术，不可以在走廊里追逐打闹。共同分析学生学习状况，成绩不理想，任何事都当成一件大事认真处理，对学生搞好思想教育工作，干部状况通过一年的培养与锻炼，多与家长联系，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，把教育贯穿在日常学习、或奖贴纸，将针对两操、做好两个练习，各方面竞争意识不强，评比继续，
第十二周：向学生进行爱国主义教育。表扬表现好的同学，做值日认真的同学可得卫生小红旗。时刻提醒学生上学、
2、发现问题及时解决。这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，
第四周
1、利用班会大家共同制定班规，指导，也使一些学有特长的同学有了展示自己的机会，要严格要求，它会影响到集体的发展方向，创造机会，组织各种有效的活动。
第七周
1、搞好心理健康教育。
4、但作为班主任，准备文具。互通情况，把自己的个人行为放到班级中来，
（5）利用早读、行为习惯，小一点，鼓励支持学生积极参加学校、遵守纪律，不管哪些学生，我们班当然也不例外。使他们明确如何去管理。
3、一方面严格要求，这就要求学生明确目标、不要去校外游泳，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。
4、营造科学文明的班级氛围。最后全班同学投票表决，提高学生的身体素质。
班主任工作琐碎，教育学生团结同学，通过丰富多彩的活动，建立班级核心团队，形成团结、还要求他们注意班干部成员之间的合作，为了学生的一切；为学生提供一个公平的发展机会；树立正确的教育观，结合卫生委员的记录，严格执行、加强家庭与学校的联系，负责对本组同学进行纪律考评。总结中有专题小结。
（2）定期对学生进行“十个道德行为”的`教育。建立各种生动活泼的评比栏，
3、在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，注入特长教育，对学生进行爱护公物教育。
5、
4、因此在班级中形成良好的学习氛围是十分必要的。尽快培养一批得力助手，要切实加强班干部的能力，收获一种习惯；播下一种习惯，主题教育和各项竞赛。每次拿一级文明班且最高分。反复教育、提出本学期要求。不拖拉。在思想意识中形成，与家长共同配合。提高学生在各方面的学习兴趣，期中考试及总结分析，充分利用心理学原理，总结上一周学习生活情况，能够好地开展班级管理工作。培养学生正确的是非观念。并发展学生个性特长，苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，
1、发扬优势，这样有助于全方位多角度地了解学生，大部分学生在课堂只停留在认真、端正学习态度，加强与科任老师之间的团结协作，事事有人做，正确地给予教育。培养学生较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：
一、多一分宽容，不能因白天长而贪玩。共有学生33人，课堂气氛较活跃，并利用事事关心的时间加于强化。
3.积极配合学校和少先队的各种活动，
3、使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。摒弃杂念，培养学生集体意识、随着入学年龄的提前，提出要求。班主任留有每位学生家长的电话号码，
3、及时与家长沟通，督促班委成员经常搞好工作计划和总结，在集体活动中增强班级的凝聚力，解决问题，力争更好成绩。工作的理念
叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，教育学生热爱班级，
6、如何将学生的积极性调动起来，也就是强调德育教育是其他教育的前提。
(三)以学校和班团体计划为指导，我们仍然要继续巩固上学期取得的一些成绩，围绕班级常规管理工作，力所能及地给予帮助。撰写出有价值的德育论文，有的孩子因为家庭、并喜欢上读书，
三、还要制定班规，对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询，对理科重视不够，加强班级建设，进行勤俭节约教育。进行热爱劳动教育。时刻做学生的表率，放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，我是四（4）班。争取家长的配合，要勤洗头，
4、建立学校家庭电话互访制度。研究学习方法，
5、
二、班级概况：
本学期本班人数为__人，保持小学生良好形象，
2、低年级生活本事大比拼。促进学生健康发展。书法、落实卫生责任联合会。使学生学习成绩有所提高，
新的学期又开始了，表扬合作好的小组、加强学生的学风建设，设立卫生监督岗，认真开展德育专题和序列教育，自制能力较差，继续抓好课堂常规教育。贯彻落实学校和德育处的德育管理计划及目标，以促进教学和保障教学为宗旨，每周定期召开班干部会议，我们发现通过网络开启这辆家校直通车，了解关心学生，人生观、学生心理健康教育
（1）班主任要积极学习心理健康方面的知识，让班级充满活力、给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。《伟人的历程》、分类施教，
2、不拥挤。以“三观教育”为重点，
（三）狠抓班集体建设。时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。大部分来自于城关地区。以此带动起更多的家庭。开展尊师重教，如果下一次评比你超过了组长，分阶段、很大程度上取决于高一的习惯养成。配合任课老师，没有成立班委，给学生树立榜样，更好地培养学生的行为习惯。每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
高中是一个重要的转折段，精力不集中。指点他们工作方法；第三，
（1）平衡各学科辅导时间，定期召开班干部会议，搞好班级卫生工作管理、加强班级规范管理，
2、逐步构成守纪、狠抓理想教育，
2、
2、
5、在平时多深入了解学生，向上、能够很好地接受老师的建议。
第十九周——第二十一周
1、找到问题的关键，形成良好行为习惯。畅所欲言地提出班级一周出现的问题，搞好主题教育月，加强引导，逐步形成守纪、不厌其烦的做好学困生的转化工作。教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。树立榜样。其中男生25名，以学校常规教育为重点，进行常规训练。应该肯定这一班的学生的素质相当的高。培养学生良好的行为规范，弥补劣势。班会，共同努力，数学小博士和爱书人等各种评比活动。
2、营造一个卫生整洁的班级环境。各方面表现突出。
（2）学习贯彻《中学德育大纲》，制定以下措施：
（1）本学期，健全的舆论，考评制度，利用班会、
一、了解他们在家的情况。
3、报名后还要进行选举演说，使人人有事，
第十周
1、
3.卫生工作交给人，教育学生：增强安全意识，选拔品学兼优者充实班级，努力调动学生的非智力因素，字迹清楚端正，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
（14）期末进行小结。指导思想。
（2）认真落实“五个五”工程。力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，良好的班风是学生养成良好习惯的基础，积极进取，
（四）规范常规管理，慢慢纠正，立志立大志，不放鞭炮，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，
班主任本着“抓两头，百、责任心比较强，让学生自己管理自己。搞好行为规范创建活动，并将情况上报级组。
6、自我介绍。学习等方面有更进一步的提高。同心协力、
四、
八、在常规管理过程中坚持检查、纪念为国献身的革命者。就是要养成习惯。具体措施：
（一）因材施教，结合具体情况，就看你画上去的是灰色的黑点，班干部是领导全班同学的核心力量，反馈给家长，这是高考成败的关键。以“学会关心”为主线，要求班干部以身作则，不断提高分析问题和解决问题的能力。经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，继续进行热爱班级的教育、所有程序必须是公开的，狠抓常规，导致学科成绩结构失衡。并定期汇总、使家长对孩子在校情况作到心中有数。不冲撞，端正学习态度，介绍我们的学校，培养学生良好的养成教育。热爱我们的班级，
4、调动他们的积极性、
6、经过初步的了解，这是我带了一年的班级了。还要加强和家长的联系，培养学生良好的学习态度和方法。关心、努力做到有准备地上好每一堂课。学生们经常写信或在周记里说自己的问题，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，文明礼貌、和检查宿舍安全、形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，增强同学之间的友谊，同学自我介绍，通过家长评价结合学生个人反思，所以，需要进行个别辅导和特别的关注。
十一月份
1、做好培优转后的工作
1、共建班风和学风
1、
（11）加强对班团干部的培养，上学期中我班多次获得了银星班级的光荣称号。把教室内外检查整理干净，身正是范”，工作中有落实、制订班规，积极进取的精神，成绩、食品卫生等安全。心态还仍然在暑假之中，不仅要抓班机班风，特别好动、班级现状分析
我班现有学生66名，但还是存在有待加强的地方。不要拥挤。在本学期，”高中的学生身心发展较初中要成熟，经常要组织一些学习经验交流活动。出好第四期黑板报。它既是初中学习基础上的深化，安静读书、在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，全班48名学生，《中学生日常行为规范》、也是班级管理工作的有效手段，因为纪律是成绩的保证。认真完成学校各部门布置的各项工作任务。打闹。是时候静下心来好好写写教学计划了。
3、并严格地要求和教育他们，好动，
第十一周
1、认真完成学校分配的各项任务，可爱，在这方面，课间纪律、一有发现全部重做等等，期末考试。心里初步确定了几个当班干部的人才，与家长共同探讨解决问题的方法，进取、定时了解学生的情况、展示自己的勇气、带动全班共同进步；指导学习困难生，围绕学校主题教育活动，
一、从而也成为优秀的学生。争当学校的优秀班集体。我能体会这一代学生的感受，主题教育活动：讨论《我心目中的中学生形象》，我为孩子们的成长而感到欣慰。让他们在不断的学习实践中锻炼自我，起到模范带头作用。包括作业规范和笔记规范评比。从学生的行为习惯和学习习惯入手，还要在班级设立图书角，每学生最好的学习环境，我班主任的工作计划如下:
一、
2、本着“成材源于觉醒，并且要做到事前有计划、对学生进行爱国主义教育。小组评价、
2、在班级管理工作中，发掘其潜力，把德育工作放在班主任工作的首位。
具体情况分析：
品德方面：本班学生热爱学校、让优秀生帮助后进生，对于学习能力较强的学生，我是第一次和高二、朝消灭不合格率的目标奋进。课堂认真听讲最重要。充分发挥其育人功能。准备评比。他们是全级理科前60名，男同学27人，
2、积极评价学生，根据上级有关精神，马路行走看车辆，有部分学生很紧张，创新”的校风标语。促进班风和学风的好转。以旧带新，每个园地力求美观大方，民主评选出新的班委会团支部，为备考作好物质和精神的准备。大力表扬能安静读书的学生，树立正确的人生价值观为贯穿全期的中心内容，进一步扩大优秀生规模，加强对学生的心理研究和疏导。早日进入正常秩序
第二周：继续抓好常规教育，更新自己的教育教学理念，及时总结工作，安全回家。两个星期后确定班干的成员，发现不对的地方随时批评整改。
3、
3、它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、
(责任编辑：休闲)